中美学生数学学习的系列实证研究：他山之石，何以攻玉
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中美学生数学学习的系列实证研究：他山之石，何以攻玉
出版社：
教育科学出版社
ISBN：
978-7-5041-3775-3
出版日期：
2007-04-01
字数：
380千
关键字：
中…,蔡…,数学课—教学研究—中学,G633.602,
$15.20
$38.00
作者：
蔡金法
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图书简介
图书目录
图书目录
封面
致谢
序言一
序言二
序言三
前言
历史篇
差异篇
因素篇
启示篇
参考文献
附录
封面
致谢
序言一
序言二
序言三
前言
历史篇
差异篇
因素篇
启示篇
参考文献
附录
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