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小学语文·一年级·部编版
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教学设计

  • 部编版一年级上册《z c s 》教学设计(第一课时)
  • 部编版一年级上册《z c s 》教学设计(第二课时)
  • 《z c s》教学设计部编版

教学研究

  • 关注学生学习难点,鼓励学生质疑
  • 关注学生生成问题,展开学习讨论
  • 关注学生差异,注重分层指导

教学课件

  • 部编版一年级上册《z c s》—课件(第一课时)
  • 部编版一年级上册《z c s》—课件(第二课时)
  • z c s:正确认读带调的整体认读音节—精讲课件(一年级上册)

导学视频

  • z c s:正确认读带调的整体认读音节—精讲视频(一年级上册)
  • 部编版小学语文一年级上册第二单元《zcs》

名家朗读

  • 《浅水洼里的小鱼》课文范读—名家朗读
  • 《父亲和鸟》课文范读—名家朗读

导学视频

  • z c s:正确认读带调的整体认读音节—精讲视频(一年级上册)
  • 部编版小学语文一年级上册第二单元《zcs》

名家朗读

  • 《浅水洼里的小鱼》课文范读—名家朗读
  • 《父亲和鸟》课文范读—名家朗读
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