智与德的共生——四书的课程价值哲学
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智与德的共生——四书的课程价值哲学
出版社:
北京师范大学出版社
ISBN:
978-7-303-17140-8
出版日期:
2014-07-01
字数:
224千
关键字:
①智…,①夏…,①德育—研究—中国,①G641,
$10.40
$26.00
作者:
夏永庚
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图书简介
图书目录
图书目录
封面
扉页
版权
总序
引言 课程中的“知识”迷恋及其困境
第一章 知识、智慧、德性
第二章 四书的课程哲学研究
第三章 四书“仁智双彰”的德智观
第四章 四书“仁智双彰”的人性基础
第五章 四书“仁智双彰”的认识过程
第六章 四书“仁智双彰”的行动特征
第七章 四书“仁智双彰”的扬与弃
第八章 四书“仁智双彰”的课程意义
参考文献
后记
封面
扉页
版权
总序
引言 课程中的“知识”迷恋及其困境
第一章 知识、智慧、德性
第二章 四书的课程哲学研究
第三章 四书“仁智双彰”的德智观
第四章 四书“仁智双彰”的人性基础
第五章 四书“仁智双彰”的认识过程
第六章 四书“仁智双彰”的行动特征
第七章 四书“仁智双彰”的扬与弃
第八章 四书“仁智双彰”的课程意义
参考文献
后记
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