教师身份认同研究
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教师身份认同研究
出版社:
北京师范大学出版社
ISBN:
978-7-303-17167-5
出版日期:
2014-07-01
关键字:
①教…,①李…,①教师—研究,①G451,
$10.40
$26.00
作者:
李茂森
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图书简介
图书目录
图书目录
封面
扉页
版权
总序
导论 教师身份认同:教育变革中亟须正视的一个议题
第一章 教育变革中教师的身份认同危机
第二章 教师身份认同的影响因素及其框架确立
第三章 制度与个人互动中的教师身份认同
第四章 自我与他者互动中的教师身份认同
第五章 自我构建中的教师身份认同
结语 走向“道德意义”的教师身份认同
参考文献
后记
封面
扉页
版权
总序
导论 教师身份认同:教育变革中亟须正视的一个议题
第一章 教育变革中教师的身份认同危机
第二章 教师身份认同的影响因素及其框架确立
第三章 制度与个人互动中的教师身份认同
第四章 自我与他者互动中的教师身份认同
第五章 自我构建中的教师身份认同
结语 走向“道德意义”的教师身份认同
参考文献
后记
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