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特级教师成长的个人因素分析——热爱

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师成长的个人因素分析——追求

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师教学艺术风格的主要类型——诗意诗化型

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师教学艺术风格的主要类型——机智幽默型

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师作用发挥存在的问题

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师评管及发展的反思研究——成因剖析

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师评管及发展的反思研究——化解对策

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
影响特级教师成长的人物因素

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师教学艺术风格的基本特征

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社
特级教师教学艺术风格的主要类型——清新简约型

来源：论特级教师作者：金连平 出版社：江苏凤凰教育出版社

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