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提问艺术

精心设问,提高实效——《古诗词三首》教学实录解读

刘海涛 豆海湛 王... 出版社:西南师范大学出版社 小学语文:名师魅力课...

开放式提问,打开学生的思维大门

焦祖卿 吕勤 出版社:西南师范大学出版社 让教学更开放——拓展...

开放提问,为学生创设思考空间

焦祖卿 吕勤 出版社:西南师范大学出版社 让教学更开放——拓展...

如何把握课堂提问的切入点

周震宇 出版社:江苏凤凰教育出版社 新教师工作全手册

教师提问无人应答怎么办

周震宇 出版社:江苏凤凰教育出版社 新教师工作全手册

布设疑问,引发学生热烈讨论

朱良才 出版社:西南师范大学出版社 让教学更生动——激发...

借助提问,激发学生的创新意识

朱良才 出版社:西南师范大学出版社 让思维更创新——思辨...

我的教学观(四):​教学是挑起矛盾冲突的艺术

朱晓进 孙双金 出版社:江苏凤凰教育出版社 著名特级教师教学思想...

如何提问有效

付宜红 出版社:西南师范大学出版社 小学语文教师专业能力...

发动学生提问,深刻地参与数学课题学习

郑毓信 陈今晨 出版社:江苏凤凰教育出版社 著名特级教师教学思想...
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专题介绍
著名的后现代主义课程学者多尔认为,课程是在师生对话中生成的。教师机智的语言回应和富有挑战性的问题情景设置是生发优质的师生互动的关键,所以必须精心设计每个提问,以“精问”促“深思”,切实提高提问的有效性。课堂提问要有技巧,做到知识性与趣味性相结合,体现教学机智,好的提问能把学生置身于问题情境中,让学生在自主体验、探究中习得知识,提高能力。
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