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精心设问，提高实效——《古诗词三首》教学实录解读
开放式提问，打开学生的思维大门
开放提问，为学生创设思考空间
如何把握课堂提问的切入点
教师提问无人应答怎么办
布设疑问，引发学生热烈讨论
借助提问，激发学生的创新意识
我的教学观（四）：教学是挑起矛盾冲突的艺术
如何提问有效
发动学生提问，深刻地参与数学课题学习
