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名校长领导力

​ 案例:摸清家底,合理规划

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:明确发展定位,践行学校使命

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:传承“三修”文化,促进学校内涵发展

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:让学校发展规划“活”起来

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:学校发展规划的价值在于实施

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:动态调整的学校规划

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:构筑德育体系,覆盖育人过程

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:传承优秀文化 培育一代新人

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:建设优雅校园 文化成就师生

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...

案例:聚焦班队建设 创新育人环境

顾泠沅 毛亚庆 出版社:北京师范大学出版社 校长的十二项专业历练...
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专题介绍
陶行知先生说过:“做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”可见,校长对学生、学校乃至教育具有至关重要的影响。而要想引领学校走上良性发展的轨道,就需要校长具备深厚的课程专业素养,同时,更要提升激励、带领广大教师实现学校共同目标的领导力。本专题聚焦以上重点,引领校长专业成长,能力提升。
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