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  • 胡适:当红娘

    天下人都知胡适是中国新文化运动的倡导启蒙者,也都知道他的道德文章,但却很少有人知道胡适有一本“鸳鸯谱”,里面记载着由他牵线作伐或主婚的几十对“鸳鸯”。下面仅就以三对“名鸳鸯”的婚事作为美谈。赵元任和杨步伟。赵元任是中国著名的语言学家,他和杨步伟的婚姻是胡适牵线作伐而成的第一对“鸳鸯”。1920年,赵元任从美国哈佛大学获得哲学博士...

    来源: 民国大学校长 作者: 张意忠 出版社:北京师范大学出版社
  • 罗家伦:五四运动健将

    罗家伦(1897—1969),字志希,笔名毅,绍兴柯桥镇江头人。著名教育家、历史学家。1920年至1926年间,先后赴美国、英国、德国、法国学习。1926年归国后参加北伐,1928年8月任清华大学校长(1930年离职),后任武汉大学历史系教授、南京中央政治学院教育长、中央大学校长、台湾考试院院长等职。提及五四运动一词,不能不说起...

    来源: 民国大学校长 作者: 张意忠 出版社:北京师范大学出版社
  • 蔡元培:“我不入地狱,谁入地狱”

    蔡元培(1868—1940),浙江山阴(今绍兴)人,字鹤卿,号孑民。蔡元培是中国近代史上著名的教育家、思想家。1916年出任北京大学校长。南京国民政府成立后,历任大学院院长、中央研究院院长、国民政府常务委员、代理司法部部长、监察院院长等职。美国著名学者约翰·杜威认为:“拿世界各国的大学校长来比较,牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥...

    来源: 民国大学校长 作者: 张意忠 出版社:北京师范大学出版社
  • 蔡元培:“囊括大典,网罗众家”

    出任北京大学校长的蔡元培一改过去旧学府沉闷、保守的气象,在海内外广泛延揽学术人才。他当时的思考就是要把北大办成一个真正的大学,如自己在游历欧洲所见到的那样——“大学者,研究高深学问者也”;以学术研究为中心,上大学不是升官发财的阶梯。就任北大校长,蔡元培提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”办学的方针。北大当时的文科乃是守...

    来源: 民国大学校长 作者: 张意忠 出版社:北京师范大学出版社
  • 学校制度管理与人文管理之我见

    一位好校长就是一所好学校。随着中国经济的快速发展,学校如何培养能积极面向社会、面向世界、面向未来的新型人才?这对学校教育来说无疑是一个极大的挑战。培养高素质人才的目标对学校领导者提出了更高的要求,要求校长必须具有打造名校的远见;用科学发展观来武装自己的头脑;以“以人为本”的理念建设校园文化,落实学校各项制度,以达到预期目标。素质...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社
  • 素质教育在坚守中前行——坚持素质教育,开创一般高中的不一般

    随着经济的不断发展,学校需要向社会输送出多方面的、高素质的人才。当前教育改革的不断深化、教育形式的多样性正适应了社会的需要。案例回放武汉市马房山中学是一所普通的完中,由于生源状况的原因,初中的教学质量优于高中。高中部每届2~3个班,生源质量较差,这些学生要同重点高中的学生一起去挤高考的独木桥,明显缺乏竞争力。为了寻求发展,改变现...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社
  • 偏爱·大爱——对后进生转化工作的点滴感悟

    所谓“后进生”,主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的学生,他们会对班里乃至学校造成不良的影响。后进生的转化工作是班主任工作也是学校德育工作中的一个难题。是否能够做好后进生的转化工作,是直接关系到推进素质教育,提高劳动者素质的重大问题。应试教育虽然也强调后进生的转化工作,但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升学率。素质教育...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社
  • 汀兰岸芷吐芳馨——关于雅行教育的可持续发展

    我校首创的雅行教育被中央精神文明建设指导委员会作为“德育创新案例”向全国推介,引起了广泛的社会影响。雅行教育的特色就是培养孩子从小“行,起于正,止于雅”,为孩子的终身发展奠定良好的做人做事基础。“雅”是至上的品位、至尊的气度、至高的境界。2003年,我校从传统文化中吸取教育的元素,融合学校对现代教育的理解,提炼出学校雅行教育的内...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社
  • 刚开的花蕾已近枯萎——对农村“留守女生”问题的思考

    笔者在一所偏远的农村单设初中挂职锻炼,分管该校的德育工作。工作初,据一些老师反映,这所学校的不少孩子因为家中父母在外打工或父母离异,家庭教育严重缺位,学生放学后就像“放了鸭子”一样,这导致他们的思想品质、心理等存在严重问题。厌学、打群架、“擂肥”(武汉方言,现常指外面的一些不良少年抢中小学生身上的钱)、逃学上网(去黑网吧)和早恋...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社
  • 初中学生非正式群体成因及分析

    案例回放对于从事教育工作多年的我来说,今天发生的事情我以前也曾遇到过。下午,初三学生小超向我反映,他被初二学生刘启和刘启的几名同学,还有几名校外青年打了。对于刘启,我比较熟悉,是初二年级的一个个头较矮、成绩较差,但活力四射的学生。看着小超一脸的委屈和不满,我决定找刘启了解一下情况。很快,我找到刘启,大致明白了事情的起因和经过。昨...

    来源: 成为有思想的校长 作者: 赵艳然 出版社:西南师范大学出版社